Personality for Parents: 4 Tipe Kepribadian Anak

Artikel ini merupakan lanjutan dari artikel sebelumnya yang berjudul "Personality for Parents: Tipe Kepribadian Anak Anda..!". Kali ini adalah penjabaran dari 4 tipe kepribadian pada anak. Berikut penjelasan lengkapnya.

SANGUINIS POPULER :
(YANG EKSTROVERT, YANG TUKANG BICARA, YANG OPTIMIS)

Kebutuhan Emosional :
Perhatian, Dukungan, Kasih Sayang, Penerimaan, Kehadiran Orang-orang serta Kegiatan.
Yang Dihindari :
Tugas-tugas yang Membosankan, Rutinitas, Kritik, Detil, Sasaran yang Tinggi-tinggi.

KEKUATAN	KELEMAHAN
MASA BAYI
Bermata Besar dan Cemerlang	Menjerit-jerit Minta Perhatian
Ingin Tahu	Tahu Bahwa Ia Manis
Senang Berceloteh	Suka Ikut Campur
Ingin Ditemani	Menangis Kalau Tak Ada yang Mengangkatnya
Suka Pamer	Menangis Kalau Letih
Tanggap
MASA KANAK-KANAK
Berani & Antusias	Tidak Ada Tindak Lanjutnya
Polos	Tidak Terarur
Invenrif & Imajinatif	Mudah Dialihkan Perhatiannya
Periang	Cepat Bosan
Antusias	Pasang Surut Secara Emosional
Suka Bersenang-senang	Ingin Dapat Pujian
Terus Berceloteh	Suka Berbohong
Cepat Pulih	Pelupa
Terbangkit Energinya Karena Orang Lain
MASA REMAJA
Pemandu Sorak	Penipu
Menyenangkan Orang Lain	Kreatif Mencari Alasan
Berani	Mudah Diajak Menyimpang
Bergabung dengan Klub-klub	Gila Perhatian
Populer	Membutuhkan Dukungan Sesama
Menjadi Pusat Pesta (Perhatian)	Artis Penipu
Kreatif	Tidak Mau Belajar
Ingin Menyenangkan	Tidak Matang
Sungkan	Suka Bergosip

KOLERIS KUAT :
(EKSTROVERT, PEMIMPIN, OPTIMIS)

Kebutuhan Emosional :
Penghargaan Atas Segala Prestasi, Peluang Kepemimpinan, Partisipasi dalam Keputusan - Keputusan Keluarg, Sesuatu untuk Diatur (kamar sendiri, garasi, halaman belakang, hewan piaraan).
Yang Dihindari :
Istirahat, Kebosanan, Main Permainan yang tidak Mungkin Dimenangkannya.

KEKUATAN	KELEMAHAN
MASA BAYI
Bermata Besar dan Cemerlang	Berkemauan Keras
Suka Berpetualang	Menuntut
Enerjik	Berisik
Supel	Suka Melempar Benda-benda
Cepat Berkembang	Tidak Mengantuk
Berbakat Jadi Pemimpin
MASA KANAK-KANAK
Berani & Antusias	Manipulatif
Pekerja yang Produktif	Temperamen Berubah-ubah
Melihat Sasarannya	Terus Jalan
Cepat Bergerak	Bersikeras
Mencukupkan Diri	Suka Menguji
Kompetitif	Suka Berdebat
Asertif	Keras Kepala
Dapat Dipercaya
MASA REMAJA
Agresif	Terlalu "Nge-boss"
Kompeten	Suka Mengatur Orang Tua
Pandai Mengorganisasikan	Sok Tahu
Jadi Pemimpin	Menghina
Pemecah Masalah	Tidak Populer
Percaya Diri	Bisa Jadi Pemimpin
Sempurna Dalam Keadaan Darurat	Tidak Mau Bertobat
Berpotensi Besar
Bertanggung Jawab

MELANKOLIS SEMPURNA :
(INTROVERT, PEMIKIR, PESIMIS)

Kebutuhan Emosional :
Kepekaan Terhadap Hasrat-hasrat Terdalam, Kepuasan dari Kualitas Prestasi, Ruang Sendiri, Ketenteraman dan Stabilitas, Keterpisahan dari Saudara-saudara yang ribut, Dukungan dari Orang Tua.
Yang Dihindari :
Keributan, Kebisingan, Urusan-Urusan Sepele, Diolok.

KEKUATAN	KELEMAHAN
MASA BAYI
Serius	Curigaan / Berjaga-jaga
Pendiam	Pemalu / Tertutup
Suka Jadwal	Suka Sedih
Menganalisa Orang Lain	Mudah Menangis
Senang Sendirian	Bergantung
MASA KANAK-KANAK
Berpikir Mendalam	Pemurung
Bertalenta	Perengek
Musikal	Sadar Diri
Berfantasi	Terlalu Peka
Sahabat Sejati	Mendengar yang Negatif
Perfeksionis	Menghindari Kritik
Serius	Melihat Masalah
Bertanggung Jawab	Tidak Mau Berkomunikasi
MASA REMAJA
Berpikir Mendalam	Depresi & Menarik Diri
Murid yang Baik	Rendah Diri
Kreatif - Suka Riset	Tidak Fleksibel
Terorganisasikan & Bertujuan	Curigaan Terhadap Orang
Standarnya Tinggi	Kritis
Sadar Diri & Tepat Waktu	Sikap Negatif
Rapi & Teratur	Citra Diri Buruk
Peka Terhadap Orang Lain	Menuntut Balas
Bersemangat Baik	Hidup Lewat Teman-teman
Hemat	Butuh Dukungan

PHLEGMATIS DAMAI :
(INTROVERT, PENGIKUT, PESIMIS)

Kebutuhan Emosional :
Kedamaian dan Relaksasi, Perhatian, Pujian, Harga Diri, Motivasi Penuh Kasih.
Yang Dihindari :
Konflik, Konfrontasi, Inisiatif, Keputusan-Keputusan, Kerja Ekstra, Tanggung-Jawab, Ketegangan, Pertengkaran.

KEKUATAN	KELEMAHAN
MASA BAYI
Serius	Berjaga-jaga
Santai	Tidak Tanggap
Tidak Menuntut	Lamban
Senang	Pemalu
Mudah Menyesuaikan Diri	Cuek
Suka Tidur Siang
MASA KANAK-KANAK
Mengamati yang Lain	Egois
Mudah Dihibur	Suka Menggoda
Tidak Banyak Masalah	Menghindari Kerja
Dapat Diandalkan	Penakut
Layak Dikasihi	Diam-diam Keras Kepala
Mudah Setuju	Pemalas
MASA REMAJA
Kepribadian Menyenangkan	Diam-diam Keras Kepala
Banyak Akal	Sulit Mengambil Keputusan
Pendengar yang Baik	Tidak Antusias
Menengahi Masalah	Terlalu Kompromis
Menyembunyikan Emosi	Tak Termotivasi
Memimpin Kalau Terpaksa	Sinis
Sikap Santai	Tidak Mau Melibatkan Diri
	Suka Menunda-nunda

Sekarang, ingatkah Anda akan keluarga yang saya jumpai di sebuah restoran hotel diawal tulisan ini? Dimana anaknya penuh vitalitas, Ibunya pencemas, Ayahnya kurang minat, dan kakek neneknya kebingungan? Saya mau tidak mau bertanya-tanya, alangkah bedanya ceritanya kalau saja mereka itu saling memahami kepribadian masing-masing.

Sang anak jelas-jelas berkepribadian Koleris, yang senang mengatur semua orang dan mengamati mereka ketakutan. Ia bertingkah karena ia tahu bahwa tak seorangpun akan menghentikannya. Ia menguji batas-batasnya dan ternyata batas-batasnya itu sangat lebar.

Ibunya, yang dulunya “anak baik”, tidak tahu apa yang harus diperbuatnya terhadap anak yang tampak “anak nakal” itu. Ayahnya, yang jelas-jelas berkepribadian Phlegmatis, merasa terhina dan berusah menyembunyikan diri dibalik menu hidangan, sementara kakek-neneknya ingin menjelaskan bahwa mereka sih tak pernah memiliki anak seperti itu (kan mereka “orang tua yang baik”! alias kakek-nenek dengan kepribadian melankolis).

Singkat cerita, ketika melewati keluarga kacau ini menuju meja buffet, sang anak menengadah dan mengucapkan “hai” kepada saya. Sayapun berhenti dan mengatakan betapa manisnya dia. Ketika itulah sang Ibu menengadah dan menawarkan, “Ambil deh kalau mau!” respon saya bahwa saya sih mau memiliki anak seperti itu membuat Ibunya bingung namun membuat anaknya tersenyum lebar. Akhirnya, ada juga yang menghargai anaknya!

Ketika saya jelaskan kepada Ibunya yang kebingungan itu bahwa saya menangani pelatihan tentang anak-anak, iapun memberondong saya dengan pertanyaan-pertanyaan. Bahkan sang Ayahpun meletakkan menunya untuk mendengarkan percakapan kami! Saya jelaskan kepada keluarga ini sedikit tentang karakter Anak, terutama akalnya yang berwatak Koleris.

Disaat saya menjelaskan pada Ibu anak tersebut, Pak Andri Ariestianto yang dari tadi sudah ditunggu rame-rame untuk sarapan pagi datang sambil mengucapkan “maaf saya terlambat !.”. Iseng-iseng saya tanyakan langsung kepada beliaunya. “menurut bapak, anak yang manis ini besarnya jadi apa ya..?” Dengan spontan Pak Andri melihat anak kecil tersebut sambil mengucapkan “anak ini bisa jadi pemimpin hebat jika dia besar nanti, jika diarahkan dengan benar”. Wow... jawaban sekilas yang membuat Ayah dan Ibunya anak tersebut tercengang.

Memang saya sadari bersama teman-teman dari dulu, bahwa Pak Andri mampu membaca karakter orang dalam waktu cepat sekalipun itu anak balita (kayak alat scan). Jelas-jelas beliau menyebutkan “pemimpin hebat” yang menandakan bahwa anak kecil tersebut berwatak Koleris, tepat seperti dugaan kita semua.
Selang beberapa lama kemudian setelah kami berbincang cukup lama dengan keluarga tersebut, mereka semua berpamitan. Ketika keluarga itu pergi, sang anak melambaikan selamat tinggal kepada saya dan teman-teman, sang Ibunya memberikan pandangan terima kasih dan penuh harap kepada kita.

Begitu Anda mulai memahami diri sendiri, pasangan Anda, dan anak-anak Anda, Anda akan belajar bagaimana caranya bekerja bersama-sama dengan hikmat dan pengetahuan. Betapa bersyukurnya kita seharusnya bahwa begitu kita cukup peduli untuk memahami apa yang membuat orang lain seperti itu, kita bisa bergaul dengan boleh dikata siapapun!.

Jadi ingat kata-kata Pak Andri Ariestianto, beliau pernah mengatakan bahwa : “kita sebagai orang tua yang baik, menurut ilmu personality ada 3 phase yang harus kita lewati dan lakukan, itupun belum tentu menjamin tentang masa depan anak, namun alangkah baiknya kita mengetahuinya dan mencoba untuk menerapkannya, dari pada kita merasa diri kita sudah benar atau bingung dalam membimbing anak”. Ketiga phase itu adalah sbb :

1. Usia anak 0-5 adalah saat dimana anak kita perlakukan sebagai raja, dia punya aturan atau keinginan yang harus kita penuhi selagi kita mampu dan itu baik buat anak.
2. Usia 6-11 tahun adalah saat dimana anak kita perlakukan sebagai anak, adalah masa kita mengajarkan pada dia semua aturan kita, dan memberi arahan yang benar buat dia.
3. Usia 12 dst adalah saat dimana anak kita perlakukan sebagai teman, kita selalu ada buat dia saat senang atau susah, kita hanya akan mengingatkan disaat dia salah.

Ada juga pendapat yang bilang anak adalah kertas putih, menjadi apa dia nanti adalah tergantung kita yang mengisi kertas putih itu.

Yang pasti saya hanya seorang “mom” yang pengen banget mengisi kertas putih yang dititipkan pada saya dengan warna-warna indah, keceriaan, kebahagiaan, kesenangan yang akan diingat sepanjang masa. Selesai. (Artikel Sebelumnya, Posting by: Ira Dewi)

Aktivasi Otak Tengah Indonesia Jenius terbaik di Indonesia pendidikan anak brainwave untuk pelatihan otak kanan kiri menjadi cerdas